美国第五十大学排名深刻讲解不是很知道绝对吃亏

万众瞩目的U.S NEWS发布了全新美国综合大学排名,众多美国学府排名的起起伏伏,却牵动着无数中国学生(及学生家长)的心。在US New发布全新排名后,各类段子和讲述就眼花缭乱,更有不少学员和家长开始担忧因为排名变化也许带来的申请难度变化。只是,我们真的要因此担心么?

这是加州大学圣巴巴拉分校(UCSB)中国校友会发出的“自我调侃”。就算加州大学圣巴巴拉分校并不是本次排名中提升最多的院校,但作为加州公立大学体系中的一员,常年排名为30-50名,竞在今年一跃挤入前三十,和纽约大学、北卡大学教堂山分校等并列第三十名,也怪不得该学校学生有理由兴奋了,要知道,前三十在大多数中国学员和学生家长心中,才是美国先进教育的翘楚,经过好几年的运作和提升,传统名校纽约大学在几年前才跻身前三十,万万没曾想UCSB一鸣惊人。

本次排名发布后偷着乐的还有加州大学洛杉矶分校(UCLA)。这所加州公立学校体系中的传统知名大学,常年与同在洛杉矶的南加州大学(USC)及另一所UC传统知名学府加州大学伯克利分校(UC Berkeley)争得头破血流,在去年荣膺为申请人数量最多的美国学府后,今年成功超过了UC Berkeley挤入前二十,成为排名最高的公立院校,也是前二十名中唯一的公立院校,学术能力和全球知名度更高的UC Berkeley想必因此“哭晕在厕所”。

TOP30学府:斯坦福大学(Stanford)继续“没落”,沦为“前十守门员”;约翰霍普金斯大学(JHU)重回前十,近年来的稳定排名让这因此医学院闻名的院校愈来愈能称得上是综合性知名学府了;西北大学(Northwestern)初次闯入前十,陆续与同城名校芝加哥大学(UChicago)齐名;康奈尔大学被布朗大学超过,成为了长春藤盟校的末尾,让我这一“准校友”很是痛心;圣路易斯华盛顿大学(WUSTL)竟然持续的下跌,几年前还有冲进前十的趋势,今年差一点跌破前二十;埃默里大学(Emory)则未能保住前二十,被UCLA超过后,多年来初次位列二十名以后;

TOP30+学府:加州大学欧文分校(UCI)成为了排名中的一匹黑马,今年第33,扩大招生量极大改善了学校的财政情况,有了钱,自然——能够更好为学员们提供教育与科研机会;作为佛州的老大,佛罗里达大学(UFl)大幅进步,从持续性的在五十名左右徘徊,到今年超过包括波士顿学院(BC)、威廉玛丽学院(W&M)等,排名第35,同州的迈阿密大学(UMiami)和佛罗里达州立大学(FSU)也是表现出色,前者继续排名前五十,后者更是从过去的一百开外大踏步,闯进前七十;德州奥斯汀(UT-Austin)重回前五十,这所典型的研究类公立大学,占据着地理位置、科研能力和师资团队等多个优势,排名通常不能够体现它的真实实力,要怪只能怪大学高冷的气质了;里海大学(Lehigh)原本的存在感就不太高,从35名左右的常客,一路跌到五十名开外,恐怕更得不到申请者的待见;

华盛顿大学西雅图分校(UWashington)、马里兰大学帕克分校(UMD)、德州农工大学(TAMU)、明尼苏达大学双城分校(UMN)、密歇根州立大学(MSU)和印第安纳大学布鲁明顿分校(IUB)等传统研究类公立学校,在U.S. News排名体系“混”得越发越惨,IUB更就快要跌出前一百名,相比来说,同类的伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)、俄亥俄州立大学(OSU)和普渡大学西拉法叶分校(Purdue)能够分别保住自已前五十和前六十的排名,已经可以烧高香了,而北卡州立大学(NCSU)借助北卡科技三角洲的地理优势一路爬升,闯进前八十。

结论先抛出来:US New排名也好,Times排名也罢,实质上是媒体或调研机构根据各色各样维度或数据的统计与讲解,得出来的“较为值”,我们可以参考,但绝不能依赖,更加不能陷入“唯排名论”的盲点。

首先,U.S. News美国综合大学排名,考察的主要维度,是各学府的本科能力,包括教育成果(今年特别加入了“社会流动性”指标,即考察收获Pell Grant补助的本土低收入学员在大学期间内的表现)、师资(含盖师生比,导致人数较多的公立院校通常排名较低)、专家意见、学术声望、财政资源、录取难度(今年下调了该标准所占的权重,不再把“录取率”作为参考标准)及校友判断与资助等不同纬度,并不会将各学府的科研水平、学术论文数量级别、研究资源等作为排名指标,换而言之,最少在研究生申请层面,综排的参照价值不大,综排高的学校在不一样的科研领域不一定科研实力和研究生教育水准就更高,排名低但申请难度更大的院校比比皆是。

另外,即使从本科申请角度考虑,U.S NEWS的排名及其排名变化,并不能够如实反映该学府的申请难度。哥伦比亚大学(Columbia)和麻省理工学院(MIT)、芝加哥大学(U Chicago)及耶鲁大学(Yale)并列第三,均超过了斯坦福大学(Stanford)的第七名,但我想应当没有的人会认为Stanford的申请难度会比Columbia小,而差点跌出TOP20的圣路易斯华盛顿大学(WUSTL),也不会因此就更容易被录取,更不要谈排名愈来愈不好看、但录取越来越难的德克萨斯州大学奥斯汀分校(UT-Austin)和华盛顿大学(U Washington)。

总归来说,排名与申请难度并不是线性一对一的关系,排名的变化更加不能完全体现录取难度的变化,在申请时,历年的录取数据、当年度的申请形势、学府的“传统口碑和影响力”等更具参照意义。

同时,希望各申请者更不要成为了排名的傀儡。从业十年,见过无数拍胸拍桌拍大腿说着“非前三十/五十/一百不去”的学员和学生家长。诚然,因为对美国院校不是特够了解,用单纯的数字来做判断自然是最轻松最直接的选择,但排名并不是定校时应该考量的唯一因素,甚至于不该是影响决定的靠前因素。

一、地理位置:一个好的地理位置,包含了学术氛围、就业机会、季节气候、生活方式、学习成本等各个方面,在不同城市学习生活少则一年(美国有少数研究生项目为9-12个月),长则六七年(在读本科往往4年毕业,就读phDPhD项目也许需要6-7年甚至更长),会极大程度影响学员的个性养成与成长方向。有的人适合大城市的喧嚣繁华,有人适合小地方的平静朴实,可能会大城市有更多的机会,但伴随而来的也通常是更激烈的竟争环境,没有“完美”的地方,只有适合的地方。

二、专业能力:在国内高考填写志愿时,学员和家长一般的会看看各院校的专业评级,尤其是在国家重点学科名单公布后,学科能力成为了填志愿的重要参照因素;只是,在申请美国院校时,国内学员和学生家长就有点拎不清了。US New颁发的排名虽然被翻译为“综合性大学排名”,但直译其实是“***大学排名”,这一些学府并不是宛如字面意思一样“综合”,仍然大量的存在偏科的现象,有的院校工程相关专业脱颖而出,有的学校的***科能力靠前,专业能力与综合能力应该同时对照,在选择时应当充分考虑自已未来的发展方向,读计算机的学员,对比耶鲁大学(Yale)和卡内基梅隆大学(CMU),如若将来就是想从事科研工作,选择排名20开外的CMU肯定是好的选择,但如果看中校友网与人文环境,或许Yale更好。

三、申请难度:这个问题看似废话,却是很多申请者会忽视的,非常自然,毕竟申请难度并不能直观便捷地査询和比较:影响因素太多了,招生规模、对国际学员(中国学生)的友好程度、对申请人综合背景的青睐(例如喜欢有国际交换相关背景的,喜欢有全职工作经验的,喜欢有高级数学课程的……)、当年度的申请竟争形势等,都会影响申请难度。但这个问题又是客观合理科学定校过程中不可绕过的因素,只能靠经验值:靠对于境外学府的了解,深度剖析申请者的相关背景,尽可能多了解竞争者信息来推测。这也是我们持续完善数据库案例库、积累成功与失败经验、申请者覆盖面广的优势。牢记:申请不光是和自己同班同学、同校同学的竟争,更是全国范围内甚至会世界范围内的竞争。盲目定向的后果,要不就是定校过高“全聚德”,要么就是择校过低“太委屈”。

总之,排名毕竟只能是留学申请学府选择过程中众多对照因素之一,被排名的数字左右,通常意味着自身对学府没有充分的了解、对未来没有成熟的规划,没有最好的学府,只有最适合的学府。再说了,每一年的排名都在变,真正不变的,是学校的文化和精神,是学习到的知识和方法,是结识到的老师和朋友,终究,将来自己的履历里不能够把毕业学府的排名写上去。

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